In der musikalischen Früherziehung arbeite ich ganzheitlich, was bedeutet, dass durch die Musik verschiedene Sinne der Kinder positiv angesprochen werden. Dies geschieht durch Spiellieder, Tänze, Singen, dem Spiel auf den Orff-Instrumenten und beim Kennenlernen und Ausprobieren verschiedener anderer Instrumente, z.B. Gitarre, Flöte, Geige, Keyboard, Didgeridoo (australisches Blasinstrument des dortigen Urvolkes), Regenmacher u.a.
Dabei kommt auch das Basteln von Musikinstrumenten nicht zu kurz. Es werden zum Beispiel kleine Trommeln, Kazoos, Rasseln oder Regenmacher angefertigt.
Sprachunterstützende Rhythmik steht immer auf der Tagesordnung – angefangen von Liedern in Reimform über Trommelspiele und Bewegungen und sorgt auch für Spaß und Motivation!
Da die Kinder hierbei in der Gruppe spielen, ist das Erlernen von sozialen Regeln von großer Bedeutung. Sie üben sich in Rücksichtnahme, unterstützen sich gegenseitig und lernen einander zuzuhören.
Die Kurse für die MFE erstrecken sich über 2 Jahre, die für die MFF über ein Jahr. Der Inhalt des Kurses für die Kinder von 3-4 Jahren ähnelt vom Schwerpunkt her dem Kurs, der für die Kinder ab 4 Jahren bestimmt ist, unter Berücksichtigung des Altersunterschieds.